Actes du colloque de la Fondation Res Publica : "L'Ecole au défi de l'intégration républicaine"

Rédigé par Chevenement.fr le 17/02/2018 à 22:15 | Lu 2316 fois

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Les actes du colloque du 27 novembre 2017 sont disponibles en ligne sur le site de la Fondation Res Publica.

Première table ronde : L’École, reflet de la crise de l’intégration républicaine, par Jean-Pierre Chevènement, président de la Fondation Res Publica

L’enseignement du français pour les enfants non francophones dans les écoles publiques françaises depuis le XIXème siècle, par Jean-François Chanet, recteur de l’académie de Besançon, recteur de la région académique Bourgogne Franche-Comté, chancelier des universités, historien de l'éducation

L’émancipation par le savoir comme processus d’intégration dans la République, par Natacha Polony, journaliste, essayiste, co-fondatrice de Polony TV, auteur entre autres de « Le pire est de plus en plus sûr : Enquête sur l'école de demain » (2011, Mille et une nuits)

Une École en manque d’attractivité, par Paul Thibaud, philosophe, ancien directeur de la revue Esprit, auteur de « La Fin de l'École républicaine » (Calmann-Lévy, 1989)

Le Lycée Le Corbusier à l’école de l’enquête, par Catherine Robert, professeur de philosophie au lycée Le Corbusier, initiatrice et membre de l’« Anthropologie pour tous »

École et transcendance : liberté, égalité, fraternité, laïcité, par Édouard Geffray, maître des requêtes au Conseil d'État, ex secrétaire général de la Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL), directeur général des Ressources humaines aux ministères de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur

Débat

Deuxième table ronde : L’École, remède à la crise de l’intégration républicaine, par Marie-Françoise Bechtel, vice-présidente de la Fondation Res Publica, ancienne députée

La remédiation à l’inégalité de départ en matière de vocabulaire et de syntaxe, par Yves Cristofari, Inspecteur général de l'Éducation nationale, chef du service de l'instruction publique et de l'action pédagogique à la direction générale de l'Enseignement

Pourquoi l’évaluation à l’École est-elle nécessaire ?, par Thierry Rocher, statisticien à la DEPP (département statistique du ministère de l'Éducation Nationale)

La formation des enseignants et la revalorisation, par Pascal Jardin, Inspecteur général honoraire de l’Éducation Nationale

Le bon usage du numérique à l’école, une réponse à la crise de l’intégration républicaine, par Pierre-Etienne Pommier, PDG de Pythagora, éditeur de la plate-forme MOOC (Formation en ligne ouverte à tous) de France TV éducation

Débat final

Voir les actes du colloque "L'Ecole au défi de l'intégration républicaine" en ligne sur le site de la Fondation Res Publica.

Le cahier imprimé du colloque "L'Ecole au défi de l'intégration républicaine" est disponible à la vente dans la boutique en ligne de la Fondation.

(1) Commentaires

1. Patrcia DUPOND le 25/06/2021 17:30

Bonjour
Je m'appelle Patricia Dupond, alors je tenais à dire que ceux qui ne croient pas en la magie ont tout faux. Ça existe vraiment, il faut seulement y croire.
Donc voilà mon amie s'est faite quitter par l'homme qu'elle, il est reparti avec son ex. Elle était complètement effondrée et je ne savais plus quoi faire pour elle. Moi croyant à la magie, j'ai donc demandé au marabout Assouka d'aider mon amie. Il a réussi à faire revenir l'homme de mon amie vers elle, en seulement 3 jours. Je le remercie vraiment vous pouvez lui faire confiance vraiment. Il y en a pleins en qui on ne peut pas faire confiance et qui arnaque souvent les gens, lui non et je vous le promets. J'étais désespérée pour mon amie, car j'ai demandé à d'autres marabouts, mais ils étaient souvent beaucoup trop cher pour moi. Voila j'espère que je vous ai aidée!
Allez voir son site: http://www.voyance-medium-vaudou.com/
ou contacté le directement Tel ou (WhatsApp) : 0022962844805 Email : asoouka_coolam@live.fr

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